Leerlingen van 't Molenholleke lezen weer

Nu de eerste schoolmaand al flink gevorderd is, hebben ze in 't Molenholleke al heel wat gewoontes weer opgepikt. Het kwartiertje lezen na de middagpauze bijvoorbeeld.  Ook de juffen nemen de tijd om eens een verhaal voor te lezen.  (Voor)lezen stimuleert immers de taalontwikkeling en de fantasie.  (Voor)lezen opent nieuwe werelden; zeker bij jonge kinderen.  Onder meer de ouderraad sponsorde nieuwe boeken.62076